.jpg)
JAK ZACHĘCIĆ MŁODZIEŻ DO POZNAWANIA HISTORII I PIELĘGNOWANIA PAMIĘCI W ŚWIECIE MULTIMEDIÓW?
Pani Danuta Jurkowska- nauczycielka języka angielskiego wzorem lat ubiegłych przeprowadziła w klasach ósmych cykl lekcji historii, których głównym bohaterem był jej ojciec-Ryszard Bielański “Rom”- kapral podchorąży Armii Krajowej.
Uczniowie z wielkim zainteresowaniem wysłuchali prelekcji popartej zdjęciami oraz fragmentami filmów. Niektóre kwestie stały się pretekstem do dyskusji na przerwach, między innymi fakt, iż przed wojną wszyscy bez wyjątku byli wychowywani w duchu patriotycznym.
Pani Jurkowska opowiadała o tym, jak wyglądało życie przeciętnego Polaka pod okupacją niemiecką. Warszawa okresu drugiej wojny światowej to było ponure i niebezpieczne miejsce, gdzie na porządku dziennym były łapanki oraz okupacyjny terror, ale również działali tu żołnierze podziemia, którzy walczyli o wolność, przeprowadzano akcje dywersyjne czy sabotażowe. Wstydliwym zjawiskiem było szmalcownictwo, czyli szantażowanie Żydów ukrywających się po aryjskiej stronie miasta groźbą wydania ich Niemcom, jeżeli nie zapłacą okupu.
Ta nadprogramowa lekcja historii pokazała, że współcześni nastolatkowie interesują się najnowszą historią Polski, szczególnie dotyczącą okresu drugiej wojny światowej.
